Hogyan kell csinálni egy szemtörlőt

Az előadások a következő témára: "Kultúra és kultúrák Humánetológia.

Vince Kiadó Csányi Vilmos Az emberi viselkedés. A csoportviselkedés legtöbb eleme csak fokozati eltérést jelent a főemlősökhöz képest A konstrukciós képességek sok esetben viszont radikális újításnak látszanak Legtöbbször a nyelvi képességeket emelik ki — itt viszont túl nagy a szakadék, nehéz megérteni, hogyan alakulhatott ki lásd erről Merlin Donald elképzeléseit később Mi a helyzet a szinkronizációs képességekkel?

A csoportméret Felső határa: táplálékszerzés Alsó határa: védelem a ragadozók ellen Páviánok fő, szorosabban, csimpánzok jóval nagyobb területen, lazább csoportokban A csoporttagok közti versengés nagy, a táplálkozás során amennyire lehet, széthúzódnak, veszély esetén összetömörülnek 15 Mi az, ami specifikusan emberi?

Az emberi csoportok A nagy testméret ellenére szoros hogyan kell csinálni egy szemtörlőt Egy területen fő, fős primér csoportokba rendeződve Ezek között csoportszintű kapcsolatok Nagyon rég óta időszakosan állandó alvóhely Mi tette ezt lehetővé?

Jegyzetfüzet:

A legfontosabb a csoporton belüli agresszió csökkentése A legfontosabb ezek közül a táplálékmegosztással és a szexualitással kapcsolatos agresszió elnyomása Ez a többi főemlősnél még igen erős 16 Mi az, ami specifikusan emberi? Táplálékmegosztás Néhány társas ragadozófajnál is megtalálható A letelepedéssel és a hosszú utódgondozással hozható kapcsolatba feltétele?

Ekkor jelenik meg az ember különleges képessége: a közös figyelmi aktusok megjelenése a csecsemő-felnőtt-tárgy hármas viszonylatában 19 Univerzális tanulógép?

Pinker — ez a standard társadalom-tudományi modell A következő órákon árnyaljuk ezt, és megnézzük, hogyan alakulhatott ez ki!